El saber no ocupa lugar (sobre todo en la era digital)

Cuando busco en internet viñetas sobre educación para animar mis post, la mayoría de las que encuentro son de las Tics y sus aplicaciones en el campo de la enseñanza.

Sobre este tema hemos hablado bastante en el master de secundaria,

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Un libro "muy sabio"

Me han contado que aprendices como yo, por no tener claro cómo afrontar una clase, se ven a sí mismos imitando a antiguos “malos “profesores.¡Qué paradójico resulta que te acabes convirtiendo en aquello que tiempo atrás criticabas y ridiculizabas!

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Xoán Gonzalez, profesor por vocación

Me hizo especial ilusión que Xoán G. accediera a contestarme estas preguntas , por que me ha dado clase recientemente y me lo he pasado muy bien con él.

Lo que más me gusta es conseguir despertar el interés o la curiosidad por los temas que se tratan… y  lo que menos me gusta es que consideren tu “materia” la “maría” del Plan de Estudios y que los alumnos sólo se conformen con aprobar.

 1. Pseudónimo para el blog, si puede ser que defina algo de ti o de tu especialidad.

No me gustan los pseudónimos.Prefiero poner mi nombre: en educación hay darlo siempre todo… por eso siempre hay que “dar la cara”…Lo que sí hago es buscar el respaldo de alguna entidad y por eso en ocasiones firmo como “Vaya Tela”.

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Corazón de tiza : Psicólogo sin diván III

 Última parte de la entrevista a un psicológo sin diván , pero no por ello la peor.

Lo fundamental, para nosotros, es formar personas, ciudadanos que sepan pensar por ellos mismos y que tomen decisiones en función de lo que desean respetando a los demás y al a sociedad en general. No sirve de nada ser muy bueno en los exámenes si eres una persona a la que le cuesta desarrollar conductas sociales.

¿Cuál es el  objetivo principal de los centros de educación secundaria?

De forma general, estos centros deben dar una formación básica e integral a los alumnos hasta los 16 años, y al mismo tiempo, comenzar el camino de las opciones en la vida adulta,

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La educación según Madam partituras

¿Qué es para mí la educación? 

 Pues convencer al educando de que esa etapa de su formación como persona, en la que una parte es la adquisición de conocimientos pero otra importantísima el desarrollo de valores

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