Corazón de tiza: El profesor Ignatius

Hace mucho que no publico nada y por eso he decidido retomar mi tarea con esta fantástica entrevista de un colega que imparte clases de latín , el profesor Ignatius .

Considero que un profesor debe conocer a sus alumnos y ayudarlos en sus problemas de la vida cotidiana y no limitarse a enseñar unos contenidos académicos.

1.¿Es prescindible la vocación para ser profesor?

Creo que la vocación es imprescindible para cualquier trabajo pero, sobre todo, en uno en el que la personalidad del individuo juega un papel determinante en la educación de un grupo de personas. Pese a todo, hoy por hoy, no se evalúa el nivel de vocación de los posibles profesores, por tanto, legalmente es prescindible. En mi opinión la vocación es un elemento mucho más importante que el nivel de conocimiento que se tenga de la materia que se pretende impartir, por tanto, si de mí dependiera echaría a todos aquellos profesores que han perdido el interés y la preocupación por hacer las cosas bien.

  

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Corazón de tiza: Con la profesora en casa

Esta entrevista nace de un comentario que me recordó la importancia de los padres en esto que llamamos educación .La entrevistada es profesora y madre de modo que conoce las dos caras de la moneda.

           

Yo diría que más bien el hecho de ser madre ha influido en 
mi manera de enseñar, aunque, efectivamente, mi profesión docente también me ha ido conformando y, sin duda, ha enriquecido mi misión educativa en casa, sobre todo a la hora de procurar ofrecer un ambiente enriquecido cultural e intelectualmente. 

1.¿Qué objetivos crees que debe perseguir la educación? ¿Y cuáles has visto que se hayan cumplido con tus hijos?

Creo que la educación debe tener como objetivo “conducir” adecuadamente a las personas desde pequeñas para desarrollar todo el potencial que como tales tienen, por ello no solo el método sino el modelo del educador es fundamental,

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PISA, el drama padre

Hoy actualiza mi gran amiga la Gata de Schrödinger

El  mes pasado han aparecido los resultados de los famosos informes PISA. Si, esos de los que todos los informativos hablan y donde siempre suspendemos. Pero, ¿qué es el informe PISA?, no es una prueba que mide la cantidad de contenidos que conocen los alumnos de las asignaturas que cursan, sino que mide la capacidad de estos para aplicar los conocimientos. Es decir, si toda la vida nos han dicho que en la escuela no te enseñan cosas útiles, la prueba consistiría en  buscarle utilidad a lo aprendido. Y para ello se hacen pruebas de competencia matemática, comprensión lectora y competencia científica.

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